Questionnaire d'autoévaluation sur Ma Reine ( A faire pour les absents au cours du 15 novembre)

 Afin de vérifier ce que vous avez retenu du roman lu:

Questionnaire de lecture : autoévaluation de sa compréhension du roman.

1.      Après lecture pourquoi le roman se nomme-t-il Ma Reine ?

2.      Qui est le narrateur ? Dites tout ce que vous pouvez dire sur ce personnage : nom, portrait physique, caractère, comment il est perçu par les autres, ce qui lui arrive, ses adjuvants et ses opposants, son destin, ce qu’il symbolise, l’effet qu’il produit sur le lecteur.

3.      Où se passe l’histoire ? A quelle époque ?

4.      En quoi le roman est-il touchant ? Quels étaient selon vous les objectifs de Jean-Baptiste Andréa en écrivant cette histoire ?

Commentaires

Enregistrer un commentaire

Posts les plus consultés de ce blog

Etude de scène de rencontre: L'incipit d'Aurélien d"Aragon

  Un incipit romanesque du 20ème siècle : l’Incipit d' « Aurélien » Introduction Louis Aragon, né en 1897 à Paris et mort en 1984, est un poète et romancier français. Aragon a, dans ses débuts, participé au dadaïsme et à la création du surréalisme avant de s'en séparer. Comme la plupart des écrivains et artistes de l’époque, Aragon s’engagea au parti communisme français (PCF) fut profondément marqué par les deux guerres mondiales qu’il vécut en tant qu’appelé ou résistant. On perçoit dans ses écrits l’influence de ces événements. Après avoir rompu avec le surréalisme (1932) il écrira de nombreux romans ne ménageant pas la bourgeoisie dont il est issu pourtant. Il fut mobilisé en 1939 mais,étant communiste il fit le choix de la clandestinité en 1941 organisa un réseau de résistance en zone sud. Il revint à la création littéraire pour faire paraître son patriotisme et sa passion pour Elsa Triolet : Le Crève-Cœur ; Les yeux d'Elsa ; La Diane Française. À la libération,...
Lire la suite

Etude de la tirade de Phède Acte I scène 3 vers 269 à 306

  Acte I, scène 3 : l'aveu de Phèdre à Oenone (vers 269-306) INTRODUCTION ​ C'est en 1677 que Racine fait représenter Phèdre , pièce inspirée de deux tragédies antiques : Hippolyte de l'auteur grec Euripide, et Phèdre de l'auteur latin Sénèque. Racine place au centre de l'intrigue une héroïne déchirée entre sa passion violente pour son beau-fils, et sa conscience qui juge sévèrement cet amour interdit. La scène d'exposition entre Hippolyte et son gouverneur, Théramène, a présenté la situation au palais , alors que chacun ignore où est le roi Thésée. Hippolyte avoue son amour pour Aricie, prisonnière de Thésée suite au complot de ses frères contre lui, et annonce son départ pour aller rechercher son père. Lorsque Phèdre entre en scène, à la scène 3 , elle apparaît faible, désireuse de mourir. Alors qu'Oenone, au début de la scène 3, la presse de questions, elle lui avoue la terrible vérité : elle aime Hippolyte. ​ Comment la tirade lyrique ...
Lire la suite

Etude de la scène 1 de l'acte I de Phèdre ( scène d'exposition)

 C'est la scène que nous avons vu jouer lors de la répétition à la CDC. Présentation de l’extrait L’extrait que nous allons étudier se situe au tout début de la pièce puisqu’il s’agit de la scène 1 de l’acte 1. Dans ce passage, Hyppolite…... Cela permet à Racine d’exposer au lecteur/spectateur un certain nombre d’informations nécessaires à la compréhension de la pièce et de son intrigue. Nous allons donc nous demander, etc. Problématique(s) Veiller à ne pas confondre interrogation directe et indirecte. En quoi cet extrait est-il une scène d'exposition ? En quoi cette scène d’exposition remplit son rôle ? En quoi cette scène d’exposition annonce-t-elle l’issue tragique de cette pièce ? Quel rôle joue la mythologie dans cette scène d’exposition ? En quoi, dans cette scène d’exposition, Hippolyte est-il un personnage prisonnier du nœud tragique ? Plan Nous commencerons par montrer que cette scène d’exposition, tout en informant comme il se d...
Lire la suite