Cours du mercredi 18 octobre: compte rendu de la séance ( à relire)
-1.Recensement de ce qu'il fallait faire pour aujourd'hui.
-Nouvelle démonstration du fonctionnement du blog pour pouvoir y chercher les réponse au contrôle.
2.Retours sur le spectacle vue la veille Kamuyot:
-mémoire kinésique: chacun retrouve un geste, une posture qui a été exécutée pendant la chorégraphie.
- questions sur le spectacle: Raconte-t-il une histoire ou non? plutôt non, pas de narration linéaire d'une histoire, mais des histoires que le spectateur peut s'inventer à partir des gestes des danseurs, notamment dans le soli.
Est-ce du n'importe quoi? Non car chaque danseur explore des émotions selon la danse gaga, à partir d'un geste, ce dernier est développé à l'extrême dans ses variations et conséquences, puis parfois repris dans un mouvement d'ensemble avec beaucoup de synchronisation et de cohérence.IL ya une recherche sur le rapport entre individu singulier et groupe qui danse à l'unisson, entre immobilité et explosion d'énergie.
Rapprochement avec le théâtre: corps qui exprime des émotions, parfois parole cf "Marcel/ Marseille" . Le spectacle ne correspond pas tout à fait à ce que l'on appelle la danse théâtre.
Il ya aussi une création de relation avec le public disposé en quadrifrontal: discussion avec le public les danseurs étant assis au milieu d'eux, échanges de regard, serrement de main, invitation à venir danser, appel à rejoindre le plateau à la fin du spectacle.
Ce qui structure la chorégraphie, pas forcément la musique car parfois la musique est seulement écoutée et certains mouvements se font sans musique. mais le ballat équilibre les moments de danse en solo qui font que chauqe danseur peut exprimer sa personnalité et des mouvements d'ensemble virtuose et très énergiques.
Qu'est ce que la "présence" d'un comédien ou d'un danseur? sentiment qu'il est pleinement engagé dans son action, intensité du regard, force de son affirmation de lui-même au plateau, tranquilité
- Rédaction d'un compte rendu de l'expérience du spectacle ( à mettre dans le carnet de lecture et de voyage culturel): l'art se signale par le fait qu'il nous fait prendre un petit risque ( experiri = traverser un danger) de sortir de nos habitudes, certitudes, apriori...il nous bouscule un peu, nous force à changer un peu notre représentation du monde, il déplace les lignes, nous ouvre à d'autres possibles et nous rend à notre tour créatif.
3. Nouveau texte de la séquence sur la littérature d'idée au service de l'alerte écologique: Woodstown d'Alphonse Daudet.
Relever dans chaque paragraphe les indicateurs de temps: cc de temps afin de déterminer le déroulement dans l'histoire et se préparer à pouvoir en raconter la fin. Lecture paragraphe par paragraphe. ( Feuille à rapporter vendredi prochain.
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