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Compte rendu du spectacle: Michelle doit-on t'en vouloir d'avoir fait un selfie à Auschwitz

 Pour vous aider à faire votre analyse du spectacle ( voir fiche méthode distribuée en classe), vous pouvez explorer le lien suivant Site de la Compagnie Les méridiens quelques photos mais surtout de la version donnée en lecture. Interview de Sylvain Levey , l'auteur A rendre ou envoyer pour la semaine de la rentrée.

Jean-baptiste Andréa parlant de Veiller sur elle et des effets du Goncourt sur sa vie

 A écouter sur France Inter: Entretien avec jean-baptiste Andréa le 12 avril

Programme de lecture pour les vacances et les cours du mois de mai

 Lisez au choix l'un de ces romans qui appartiennent au mouvement du réalisme ou du naturalisme:vous trouverez facilement ces textes en bibliothèques et librairies, au CDI pour commencer en version poche ou édition scolaire. -Une partie de campagne de Maupassant ( texte assez court , plutôt une nouvelle) Texte en ligne ( pratique si vous avez une liseuse.) Livre audio - Une vie de Maupassant  Texte en ligne Livre audio - Le Rouge et le Noir de Stendhal  Texte en ligne Livre audio - Germinal de Zola  Texte en ligne Livre audio - Nana de Zola  Texte en ligne Livre audio - La Curée  de Zola Texte en ligne Je suis sûre que vous êtes capable de lire un "classique" alors choisissez bien et lancez- vous. 

Proposer une explication linéaire du poème ( Comme on voit sur la branche...)( contrôle du 17 avril)

  Comme on voit sur la branche Pierre de Ronsard Comme on voit sur la branche au mois de mai la rose, En sa belle jeunesse, en sa première fleur, Rendre le ciel jaloux de sa vive couleur, Quand l’Aube de ses pleurs au point du jour l’arrose; La grâce dans sa feuille, et l’amour se repose, Embaumant les jardins et les arbres d’odeur; Mais battue, ou de pluie, ou d’excessive ardeur, Languissante elle meurt, feuille à feuille déclose. Ainsi en ta première et jeune nouveauté, Quand la terre et le ciel honoraient ta beauté, La Parque t’a tuée, et cendres tu reposes. Pour obsèques reçois mes larmes et mes pleurs, Ce vase plein de lait, ce panier plein de fleurs, Afin que vif et mort, ton corps ne soit que roses. Pierre de Ronsard, Amours , 1560 Pistes pour comprendre le texte vers le commentaire littéraire. Autre commentaire Videos qui montre comment préparer un commentaire, parfois, écouter un autre professeur permet de débloquer quelque chose:  video explicative pour prép

la troisième émission de la CSEEradio

  Troisième émission enregistrée le 4 avril podcast sur le site de notre partenaire RDL 103.5 Bravo à tous. L'émission est très réussie.

Préparer le contrôle du mercredi 17 avril

 il faut réviser tout ce que nous avons fait sur la poésie de la Renaissance: savoir qui sont Louise Labbé et Ronsard, ce qu'est le pétrarquisme, ce qu'est un sonnet, le thème du carpe diem, du memento mori, de la "vanité" en peinture et surtout bien connaître les textes que nous avons étudiés en classe, travailler leur commentaire. Revoir aussi les 7 questions qui permettent de construire le sens d'un texte puisque je vais vous donner un poème à expliquer.